小学科学素质教育与心理学实验结合的必要性

• 作者: 张海燕 李巍 袁颖
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学 素质教育 心理学实验
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 德育园地2
• 页码范围: 277
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

启蒙阶段的科学学习是学生在探究自然科学道路上的必经阶段.学生在学习过程中困难重重,而心理学是一门实证科学,尤其是心理学实验对小学科学素质的形成有至关重要的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁颖		8	2	1.0	1.0
2	张海燕		3	1	1.0	1.0
3	李巍		2	1	1.0	1.0