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摘要:
随着网络技术的发展,移动网络给高校辅导员思想政治教育开辟了一片交流的新空间,同时,也引发了关于网络亲和力的思考.思想政治教育只有敞开心扉,运用网络语言和学生平等地交流,才能激起信任的火花,促进人格的升华.这就要求高校思想政治教育工作者必须积极创设网络情境,善于开启学生心灵的窗户.投入真挚的情感体验、尊重每一位学生的人格尊严、善用鲜活的网络语言才是思想政治教育的实践风格和生命力所在.只有遵循它的规律,才能让网络这个工具,不断迸发出亲善的光辉.
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高校
网络思想政治教育
话语
高校网络思想政治教育资源的开发研究
思想政治
网络教育资源
开发
试论大学生网络行为及高校思想政治教育网络化
网络行为
思想政治教育
网络化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校网络社交应用思想政治教育亲和力研究——基于高校学生网络社交应用使用情况的调查分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 网络社交应用 高校思想政治教育亲和力
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 3816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安建良 15 13 2.0 3.0
2 边宇璇 5 11 2.0 3.0
3 底伟伟 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (29)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2013(1)
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2016(0)
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2018(1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络社交应用
高校思想政治教育亲和力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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