微课在高考地理复习中的有效应用

• 作者: 杨丽萍
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 有效应用 地理复习 高考 地理教学 高三学生 学习方式 传统课堂 自主复习
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（50）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

微课具有内容＂短小精悍＂、学习方式便捷灵活的特点,是传统课堂的有效补充,高三学生利用微课自主复习具有灵活性和针对性强且可以多方位享受优质资源的优势。但是,由于种种因素的限制,大部分微课资源仅被用于观摩课和各个层次的教学比赛中,真正把微课资源应用于日常地理教学的并不多见,微课辅助地理教学还没有得以推广。本文将结合详细例子分析如何克服瓶颈,让微课更好地应用于高三地理复习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽萍		4	0	0.0	0.0