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摘要:
本研究旨在将模块化教学、自主学习和合作学习融入国际贸易实务教学中,建立国际贸易实务课外学习机制,包含国际贸易实务模拟二人组、国际贸易实务知识拓展小组、社会辅导、国际贸易实务测试。研究者通过学生成绩、调查问卷和访谈等方式验证这些课外学习机制的实施效果。研究结果表明,国际贸易实务课外学习机制可以更好地促进学生国际贸易实务水平的提高,有利于培养学生的自主学习与合作学习能力。
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文献信息
篇名 模块化教学体系中国际贸易实务课程课外学习机制的应用
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 国际贸易实务 课外学习机制 模块化教学 自主学习 合作学习
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 经济管理研究
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G642
字数 3973字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚钰 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际贸易实务
课外学习机制
模块化教学
自主学习
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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