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摘要:
数学来源于生活,服务于生活.通过让学生理解数学与生活的关系,能够帮助学生实现轻松学习数学的目标.本文首先提出在数学课堂中导入生活情境,让学生在最熟悉的日常生活情境中学习数学,培养学生学习数学的兴趣.接着,提出在课堂教学中融入问题情境,采用实物或联系生活的方式,培养学生对数学的热爱.最后,提出设计的练习要与生活相联系,在练习中让学生体会数学的价值.
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文献信息
篇名 营造轻松的课堂氛围,让学生快乐学习数学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 生活情境 问题情境 练习设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1633字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活情境
问题情境
练习设计
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期刊影响力
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