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摘要:
学徒制教学模式相对比较适合高职的电子商务应用专业的教学过程。本文从学徒制教学氛围营造、教师队伍培养、多种元素融入实践评价体系等多方面探讨了学徒制教学模式在电子商务教学过程中的具体应用,实现他们参与教学的积极性提升。
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文献信息
篇名 关于高职学院电子商务专业现代学徒制的应用模式探索
来源期刊 才智 学科
关键词 电子商务 学徒制 创新 教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫寒 14 29 4.0 5.0
2 王彦飞 9 26 4.0 5.0
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期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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