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摘要:
实验室评估在推动高校计算机实验实践教学,促进实验室设施建设,提高实验室管理和效益,培养实践型高素质人才方面起到重要作用。计算机实验室评估要重点选取影响计算机教学质量的主要因素作为评估项,科学制定计算机实验教学评估体系评价指标,采取真实有效的评估评价方法,加强常规评估,使实验室评估真正起到推动实验教学,提高高校教学科研质量和办学效益的作用。
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文献信息
篇名 对加强实验室评估推动高校计算机教学质量的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 实验室评估 计算机教学质量 实验室管理
年,卷(期) 2016,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-152
页数 3页 分类号 TP3-4
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨中华 临沂大学信息学院 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验室评估
计算机教学质量
实验室管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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