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在初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生兴趣的教学模式研究
在初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生兴趣的教学模式研究
作者:
张丰硕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中生物
新闻素材
兴趣
教学模式
摘要:
生物是初中学生需要学习的一门重点课程之一,课堂教学过程中,学生如具有较高的学习兴趣,整个教学效果会得到明显的提升.对于新闻素材在教学中的作用,地理、政治等学科已经在实践中证实,而目前生物课堂教学中新闻素材应用还比较少,基于此,本文在概述新闻素材的基础上,探讨了初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生兴趣的教学模式.
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教学模式
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初中生物
课堂教学
生活化教学
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文献信息
篇名
在初中生物课堂教学中运用新闻素材培养学生兴趣的教学模式研究
来源期刊
大科技
学科
教育
关键词
初中生物
新闻素材
兴趣
教学模式
年,卷(期)
2016,(31)
所属期刊栏目
科技与教育
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
G633.91
字数
2149字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
大科技
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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62867
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总被引数(次)
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