基于新课程理念下分析高中物理高效课堂教学

• 作者: 皇甫海涛
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课程理念 高中 物理 高效课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教学的高效对于学生的整个学习阶段来说具有十分重要的意义。从应试方面来看，这是决定学生能否蟾宫折桂的关键学科；从学生综合素质培养方面来看，是增加学科科学素养的一个关键。传统的物理教学课堂往往缺乏生气，而且很多知识都没有能够同生活紧密的结合起来。在新课程理念下，高中物理教学如何提高课堂的教学效率，提高学生的学习兴趣已经成为重中之重。本文的主要目的就在于分析新课程理念下，提高整个高中物理课堂教学效率的关键策略，从而为以后的教学提供指导意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皇甫海涛		1	19	1.0	1.0