提高学生职业能力的高职分析化学课程改革

• 作者: 李泉
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 职业能力 高职分析化学 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 3817字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的人才培养目标最突出的是学生职业能力的培养。本文针对目前高职分析化学课程不利于学生职业能力培养的教学现状，结合教学实际，提出从课程内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面进行改革，从而达到提高学生职业能力，实现应用型人才培养的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李泉		1	1	1.0	1.0