探析高职大学英语听说训练与户外教学的有效结合

• 作者: 杨光辉
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高职大学英语 听说训练 户外教学 有效结合
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

户外教学作为一种灵活、开放并富有实效的教学手段，对英语听说能力提升的作用极为显著，一线教师应结合我国高职大学英语听说训练教学的实际，充分利用实践后的主客观反馈，解析更利于形成科学体系的户外教学理论与实践结合的方法与技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨光辉		12	6	2.0	2.0