探讨如何提高小学高年级学生数学预习兴趣

• 作者: 嵇广松
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级 数学 预习 兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11X）
• 页码范围: 25-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

理想的教学方式是寓教于乐,通过游戏的方式,使学生在快乐中学习,从而使学生形成自主学习、学会学习、合作学习、高效学习等,以此促进学生自身的全面发展。本文将分析小学生高年级数学预习兴趣部高度的原因,从教师、学校、家长三个角度出发,对如何提高小学高年级学生数学学习兴趣进行分析。

作者信息

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1	嵇广松		1	0	0.0	0.0