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摘要:
美术教育,对青少年创新潜能的开发具有的积极作用,被现代教育所公认.美术活动是以培养青少年创新能力为核心的一种教学实践活动.毕加索曾这样说过:“每个儿童都是艺术家”.义务教育《美术课程标准》(2011年版)明确提出:“注重美术课程与学生生活经验紧密关联”“在保证基本规定性的同时,给予教师教学更大的空间,从而使教师的教学活动更加灵活,更具主动性和创造性”。
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文献信息
篇名 利用农村自然资源开展高中美术教学
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 农村自然资源 美术教学 《美术课程标准》 高中 利用 教学实践活动 教师教学 基本规定性
年,卷(期) zrjs_2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G623.75
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农村自然资源
美术教学
《美术课程标准》
高中
利用
教学实践活动
教师教学
基本规定性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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50
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