以“目的”为教育导向 让语言“声声不息”

• 作者: 林慧娟
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（44）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>我是一个从'语言重灾区'(福建莆田仙游)走出来的主持人。从最初北上求学到留在北方工作,再到回南方求职,庆幸一路绿灯;从县级广播电视局到市级广播电视台,再到省级广播电视集团,从一名播音员主持人到培训机构的校长,再到省级协会的会长……每一个成长的脚步都是坚实的脚印连串而成的,每一个脚步都证实了'锲而不舍,金石可镂'的至理名言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林慧娟		1	0	0.0	0.0