人本主义视角下社交淡漠儿童的心理调适

• 作者: 孟子明 高凡兰
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人本主义 社交淡漠 心理调适
• 年，卷（期）: gxjyb_2016,（26）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G47

摘要

通过人本主义视角,探讨社交淡漠儿童的心理调适,从人本主义的基本理论、社会淡漠研究的现状、人本主义视角对社交淡漠儿童心理调适的启示三个层面进行阐述,重点分析人本主义视角对社交淡漠儿童心理调适的四个启示,即：尊重与平等;与儿童建立安全依恋;无条件积极关注,创设安全氛围;注重情感沟通,激发其表达的兴趣;有意义的社会技能训练,体验被需要和价值感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟子明		3	0	0.0	0.0
2	高凡兰		2	0	0.0	0.0