音乐课"互动"的魅力

• 作者: 吉羽佳
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 309
• 页数: 1页
• 分类号: G623.7
• 字数: 1745字
• 语种: 中文

摘要

初中学生在音乐课上喜欢课外音乐而不喜欢教材音乐,这种情况经常令老师困扰,在课堂上老师唱独角戏,有的学生疲于应付,有的学生就懒的应付,可能有的音乐教师面对这种情况却习以为常,认为初中音乐课本就应该这样子,初中音乐已经不需要"互动"了,可是事实是这样吗?肯定是不对的,很多老师应该在课堂上针对学生的年龄、性格特点进行分析教学,下面我就我自己的时间经验来简单的说说什么是互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉羽佳		2	0	0.0	0.0