健康教育路径应用于消化科优质护理42例效果观察

• 作者: 李开凤
• 来源期刊: 东方食疗与保健
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 消化科优质护理 应用效果
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医药论坛
• 页码范围: 348
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究健康教育路径在消化科优质护理中的应用效果.方法:选取本院2014年4月~2016年9月间收治的42例患者作为研究对象,分为实验组与对照组,每组21例,实验组优质护理中实施健康教育路径,对照组采用常规健康教育模式,对比两组健康知识掌握率及患者护理满意度.结果:实验组患者健康知识掌握率为95.2%,对照组为71.4%,实验组健康知识掌握率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组患者总满意率为90.5%,对照组为66.7%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:消化科优质护理实施健康教育路径可提高患者健康知识掌握率,患者治疗依从性及护理满意度提高,值得临床采用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李开凤		2	0	0.0	0.0