在“小数”教学中培养学生的思维能力之我见

• 作者: 王春梅
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（21）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

思维是人脑对客观事物的本质与内部规律的、概括的、间接的反映。小学数学教学不仅要使学生掌握基础知识，而且要培养学生的逻辑思维能力，发展学生的智力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春梅		5	0	0.0	0.0