主体间性理论视野下医学生思想政治教育探析

• 作者: 包英杰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 主体间性 医学生 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 10-11,24
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhc.2016.09.004

摘要

建立在物质交往、交往实践基础上的主体间性理论对于解决医学生思想政治教育过程中"人的空场"具有一定意义.交往是医学生思想政治教育的新领域,变革思维方式、改善交往关系和创新教育方法,对提高医学生交往能力大有裨益.而面向生活才是医学生思想政治教育的现实基石,以生活为基石,重塑医学人文精神,促进医学科学精神与医学人文精神协调发展是当前医学生思想政治教育的当务之急.