浅谈如何在高中英语课中合理运用课堂导入法

• 作者: 邹琦
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中 英语课 合理 运用 导入法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

高效课堂是当今教育界的热门话题之一.俗话说:良好的开端是成功的一半.那么,如何在一节课的开始环节,就能抓住学生的心、激发学生的学习兴趣就是一个极其重要的问题.所以,有效的课堂导入是高中英语课堂教学中必须研究探讨的一个问题.在我们的英语教学中,恰当有效的导入能激发学生的学习兴趣,提高教师的课堂教学效率.是一节课成功不可分割的一部分.本文在这里研究探讨几种常见的高中英语课堂的导入法,并讨论科学合理的、恰当有效的导入在不同的教材内容,不同的课型中的合理运用.