多措并举让语文学习兴趣“浓起来”

• 作者: 于长英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习兴趣 培养研究
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11X）
• 页码范围: 38-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

激发学生语文学习兴趣,可以借助于现代教学手段、营造浓厚氛围、开展师生互动以及拓展课外活动空间等方式实现,为教学工作开展提供强劲的积极情感支撑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于长英		1	0	0.0	0.0