高中物理力学学习及解题策略研究

• 作者: 斯杨
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 高中物理 力学 学习策略 解题策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 306
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

高中物理知识具有比较深奥和抽象的特点,使得学习中经常会出现烦躁、乏味等现象.尤其高中物理力学知识学习方面,对学生的创新思维、基础知识水平等提出了更高的要求.本文主要从高中物理力学学习以及解题角度出发,对其策略作出了详细的分析和探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯杨		1	0	0.0	0.0