合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析

• 作者: 刘鑫
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 合作学习 小学语文
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 633-633
• 页数: 1页
• 字数: 952字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是通过在初中语文阅读教学实践活动中，以学生的身体和心理发展的特点和语文阅读学习的水平进行综合性评估，继而使课堂教学策略得到优化的一种教学方法，促进初中生语文阅读技能和水平的双向提高。

作者信息

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1	刘鑫		5	0	0.0	0.0