关于高中数学的体验教学法分析

• 作者: 龙军华
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中数学 体验教学 应用策略 新课标
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 258
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文

摘要

高中数学教学涉及了较为丰富的学科内容,也具有了一定的知识难度,因此就对教学方法的选择提出了较高的要求.传统教学方法无法将复杂的数学概念或规律有效传授给学生,而且当前大部分高中学生在数学知识运用方面表现出的不足几乎都是由教学方法造成的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙军华		3	3	1.0	1.0