新课程理念下初中数学教学中如何运用情境教学法

• 作者: 王引弟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中数学教学 情境教学法 作用 策略 问题
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学法具有形象化与生动化的场景,是新课程理念中的重要方法.初中数学教学中,适时地给学生营造情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知.教师要运用新课改理念,为学生创设有趣的情境,提高学生的学习主动性,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王引弟		2	0	0.0	0.0