作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语作业个性化在新课标改革下一直在实施,它是教师对不同特点的学生按照学习成绩的不同进行作业分层教学,意在辅助学生进入学习状态,营造一种自我学习与爱学习的热潮,最终达到高效学习的目的.因此,新课标理念下的初中英语作业个性化教学对学生的学习具有促进作用,初中英语教师应坚持英语作业个性化教学,努力提高教学质量.
推荐文章
核心素养视野下初中英语个性化作业设计研究
初中英语
核心素养
个性化作业
基于多元智能理论下初中英语个性化教学的有效策略
初中英语
多元智能理论
个性化教学
实施策略
基于学生学情的个性化初中英语教学探讨
初中英语
个性化教学
学生学情
初中英语作业设计的多样化研究
初中英语
作业设计
多样化
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对新课标理念下的初中英语作业个性化研究
来源期刊 教师 学科
关键词 新课标理念 初中英语 作业 个性化设计
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 金教改
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐石城 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课标理念
初中英语
作业
个性化设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
论文1v1指导