高中数学习题课教学策略

• 作者: 徐文明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中 数学 习题课 教学
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过习题课的教学,可以帮助学生巩固知识,理解上课没有听懂的地方,还可以消除困惑,纠正存在的问题,完善知识系统,同时达到培养学生思维能力的目的.习题教学过程中也有很多需要注意的地方.如:教师应该注意习题的主体性原则、启发性原则和系统性原则等等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文明		3	0	0.0	0.0