音乐鉴赏教学方法探究

• 作者: 丁新燕
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 激发主体意识 获得情感体验 提高音乐审美能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2341字
• 语种: 中文

摘要

高中的音乐鉴赏课是一门综合性艺术课程,让学生在学习的过程中能够通过对音乐作品的感受,获得审美能力、美学想象力和高尚道德情操的培养.因此要充分运用多种手段和方法实现教学的最优化,拓宽学生的音乐视野,让音乐鉴赏课成为学生的良师益友.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁新燕		2	0	0.0	0.0