简析“四步教学法”在高中生物中的应用

• 作者: 刘一令
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高中生物 四步教学法 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 620-620
• 页数: 1页
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

生物作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科，教师在实际的教学中应该积极的将多种多样的教学方法与课堂教学结合起来，进一步提高课堂教学质量。本文就通过四步教学法提高生物课堂教学的有效性展开论述。

作者信息

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1	刘一令		3	0	0.0	0.0