构式语法理论在对外汉语词汇教学中的运用--以“x意思”构式为例

• 作者: 雷超
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 词汇教学 构式语法 “x意思” 对外汉语教学
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是对外汉语教学中十分基础而重要的部分，贯穿整个教学过程。本文通过对“x意思”构式进行分析，试图为构式语法理论在对外汉语词汇教学中的运用提供一个范例。构式教学法符合学习者心理认知规律，能帮助学习者更高效的掌握词汇学习，教师也应该加强理论学习并将理论结合实践，提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷超	重庆师范大学外语学院	4	1	1.0	1.0