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摘要:
初中化学是一门实验性很强的学科,我们在日常的教学过程中要善于发现实验与理论知识的联系之处,要在实验的基础上对我们的理论知识进行有效的实践,也要在理论的指导下更好地进行实验,只有这样,我们的初中化学教学才可以取得好的成就。
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文献信息
篇名 试探初中化学实验教材教法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中化学 实验教材 教法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 619-619
页数 1页 分类号
字数 2998字 语种 中文
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关爱明天
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