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为了能够更好的发挥英语作业的作用,让学生通过完成英语作业而实现英语知识的提高,小学英语教师应更加重视作业的设计,情景性作业的设计能够有效提升作业质量。本文主要介绍了目前小学英语情景性作业设计的原则,并就具体的书面性情景作业和口头情景作业的设计分别进行阐述,以期能够通过书面作业和口头作业结合的方式,提高学生的英语水平。
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篇名 小学英语情景性作业设计之我见
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 情景性作业 设计
年,卷(期) wldh_2016,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-
页数 1页 分类号 G623.31
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1 邵明慧 1 0 0.0 0.0
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情景性作业
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