作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着经济全球化发展的不断深入,各个国家间交流也日益密切,因此,除了母语之外,第二语言也成为我们交流必不可少的交流工具,在利用第二语言交流的同时,各国之间文化的碰撞与融合也是必不可少的.大学时期作为第二语言学习的重要阶段,要想深入学习第二语言,就要对该国的文化有一定的了解,教师只有在教授第二语言的同时导入该国的文化,才能使学生更加彻底掌握该种语言.本文就以高校日语教学为中心,从不同的角度分析了文化导入的重要意义.
推荐文章
浅谈日语教学中的文化导入问题
日语教学
文化导入
原则
跨文化沟通与日语教学中的文化导入
跨文化沟通
日语教学
文化导入
日语专业学生日语学习中的文化导入
日语专业学生
语言学习
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校日语教学中的文化导入
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 文化导入 日语教学 文化交流
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 3135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽丽 吉林农业大学外国语学院 20 14 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化导入
日语教学
文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导