陶行知生活思想对我国实施素质教育的启示

• 作者: 兰攀
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 生活教育 素质教育 启示
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生作为近代著名的教育家，他所提出的生活教育理论对我国进行教育改革、破除传统教育的弊端、更新教育观念有重要的影响。素质教育是与应试教育相对的一种教育，它旨在提高我们的国民素质，培养社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人，陶行知先生提出的“生活教育”理论，它的核心是“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，这些思想符合了素质教育的要求，对我国实施素质教育产生了重大影响和深远的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰攀		1	0	0.0	0.0