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浅谈英语听力教学
听力教学
预测能力
综合能力
初中英语听力教学方法剖析
英语听力
教学方法
主体地位
英语听力教学的改进方法浅探
英语听力
教学方法
改进
浅谈初中英语听力教学方法
听力教学
营造气氛
创设情境
阅读量
技巧训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语听力教学的方法
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 英语听力教学 一线教师 英语授课 语言环境 招呼用语 初中英语 听力培养 听力训练
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 G40-03
字数 语种 中文
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1 纪春梅 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力教学
一线教师
英语授课
语言环境
招呼用语
初中英语
听力培养
听力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
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21953
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