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摘要:
在有的中职学生身上存在着失范行为.帮扶"问题生"纠正失范行为,促进其不断转化成为一线教师,特别是班主任亟须解决的问题.从"肯定""捕捉""培育"三个角度就如何发掘"问题生"身上的"闪光点",培育其阳光心态,促进其不断转化进行探讨.
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文献信息
篇名 职业教育中问题生转化策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 "问题生" 失范行为 闪光点 优化
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 德育与成才研究
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G711|G451.6
字数 1953字 语种 中文
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1 王龙强 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"问题生"
失范行为
闪光点
优化
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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