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摘要:
为了适应学校向应用型大学转型的新形势和新要求,充分发挥计算机课程的基础性作用,提高学校应用型高级人才培养质量,本文以我校大学计算机基础课程微课教学资源建设为例,论述了课程教学在传统教学模式下所存在的问题,分析了设计制作微课存在的问题及原因,并以毕业论文排版案例,探讨了微课教学设计、制作及应用实践.
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文献信息
篇名 高校大学计算机基础课程微课教学资源的应用研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 微课 计算机基础课程 应用型大学
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 56-57,59
页数 3页 分类号
字数 3788字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵中枢 辽宁对外经贸学院基础课教研部 20 82 5.0 8.0
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节点文献
微课
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应用型大学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
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46655
论文1v1指导