高中数学课堂情景教学浅析

• 作者: 孙宏伟
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 故事 认知特点 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中阶段的数学又不同于初中,高中数学中的一些概念是对初中数学的一种深入,而且一些概念对于学生来说也是很陌生的.因此,教师可以使用情景教学法开展教学,提高教学的趣味性,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏伟		14	7	2.0	2.0