基于学生本位的国际商务函电课堂教学模式探索

• 作者: 陈巧萍
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 学生本位 国际商务函电 课堂教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 理论纵览
• 页码范围: 393,395
• 页数: 2页
• 字数: 4083字
• 语种: 中文

摘要

信息技术日益发达的今天,课堂仍然是教学开展的主要平台.然而传统的国际商务函电课堂教学模式已经无法适应时代需求,基于学生本位的课堂教学模式更受时代青睐.本论文从函电课堂存在的问题出发,结合学生本位的课堂教学模式的内涵,对创建学生本位的国际商务函电教学模式进行了初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巧萍		8	1	1.0	1.0