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摘要:
激活与培养学生的正向思维,造就创新型人才是新课程改革追求的核心性目标之一。本文结合教学实践,阐述了激活学生思维的几种方法。
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创新数学教学方法提高学生思维能力
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数学教学激活学生思维新探索
激活
思维
唤醒
提问
评价
浅析如何在小学语文教学中激活学生思维
语文教学
学生思维
分层教学
全面发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化教学方法激活学生思维
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思想政治 教学 学生思维 激活 方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 2416字 语种 中文
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1 刘立伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想政治
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方法
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