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摘要:
针对化学化工文献检索与利用课的特点及教学现状,结合我校图书馆中数据库的现有情况,本文重点从精心选择教材和教学内容、注重学生自学能力的培养和注重学生实际操作能力的考核三个方面对化学化工文献检索与利用课程的教学改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 化学化工文献检索与利用课程教学改革初探
来源期刊 广东化工 学科 社会科学
关键词 化学化工 文献检索与利用 教学改革
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 232,234
页数 2页 分类号 G252.7
字数 2884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹先清 长江大学化学与环境工程学院 107 480 11.0 15.0
2 郑延成 长江大学化学与环境工程学院 109 564 12.0 17.0
3 李颢 长江大学化学与环境工程学院 20 38 3.0 5.0
4 李赓 长江大学化学与环境工程学院 12 18 2.0 4.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学化工
文献检索与利用
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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75
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