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摘要:
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让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
引导学生在数学学习中反思,培养学生的思维能力
反思
数学思维能力
严谨性
批判性
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生在数学学习中学会创新
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 引导学生 创新精神 数学学习 小学数学教师 学习环境 学会 创新能力 客观公正
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
创新精神
数学学习
小学数学教师
学习环境
学会
创新能力
客观公正
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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