结合教学情境,提升高中英语课堂效率

• 作者: 夏莹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在进行英语学习时,良好语言环境的构建无疑是十分重要的.作为一种重要的交际工具,英语学习的目的在于使学生能够运用英语在真实、客观的环境中进行流畅的沟通.因此,教师应努力创设出逼真的情境来使学生有更多接触英语的机会,并在模拟情境中尝试英语的运用.这不仅能激发学生对英语学习的兴趣和热情,也能使学生摆脱枯燥记忆,将所学的英语知识真正运用到实践中.接下来笔者将结合自身经验,简要谈谈使用情景教学法提升高中英语课堂效率的有效办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏莹		1	0	0.0	0.0