创新形式,建构开放式写作课堂

• 作者: 龚丽丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中语文 写作教学 形式创新 开放式课堂
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作在语文试卷中占据的分值很高,语文教师可以通过“结合实践,提升应用能力”, “组织活动,生发灵动语言”和“融合历史,丰富精神底蕴”等方式,把学生带入到新的情景中,引发学生的思考和探究,让学生在用词、使用手法和表达情感等方面注意斟酌,进行多角度的考虑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚丽丹		4	0	0.0	0.0