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摘要:
新课程标准对小学写作教学的要求中,刻意提到“文章内容突出新意,富有真情实感”。那么,我们的作文教学如何才能使学生摆脱“冷血”,变得饱含激情,写出自己的真情实感呢?本文中,笔者结合自己的教学经验谈了几点粗浅的看法。
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真情实感
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如何引导小学五年级学生在习作中表达真情实感
小学五年级学生
习作能力
表达
真情实感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小议小学写作教学如何培养学生写出真情实感
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 写作教学 真情实感 培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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写作教学
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