新课改下中学音乐教学的问题分析及解决对策

• 作者: 黄姮
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 新课改 音乐教学:全面发展 解决措施
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 3577字
• 语种: 中文

摘要

进入新世纪以来,我国开始着重人民的精神文明文化建设,开展了素质教育等教学措施,我国中学的教学工作在不断地建设与完善.音乐教育的工作在新课改的环境里对现实教学有着十分重大的意义,但是教育部门去忽略了音乐教学在新课改背景下的作用.因为受到传统教学模式根深蒂固的影响,学校不把音乐教学作为一门主要的教课进行教授,只是以兴趣的方式向学生浅显的传达,导致音乐教学的工作成绩达不到国家要求.新课改的背景下对学生的发展有了更高的要求,它注重学生"德智体美"的全面发展,以提升学生的综合素质为主要目标.音乐教学工作是一个很重要的课程,下面文章我们通过音乐教学被学校忽略的问题进行分析,探讨我国中学音乐教学的限制性因素,提出了切实可行的解决措施,给新课改下的教学工作指导前进的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄姮	宜春学院理工学院	2	3	1.0	1.0