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摘要:
文章通过对《普通化学》课程的重要性和应用型本科院校《普通化学》课程的教学现状的分析,从精选教学内容、改革教学方法、分班教学、教书育人与加强课外辅导等几个方面,对如何提高应用型本科院校《普通化学》教学水平、培养学生创新能力、培养应用型人才提出几点浅见.
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文献信息
篇名 对应用型本科院校《普通化学》教学改革的几点思考
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 应用型 普通化学 改革 思考
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 216,213
页数 2页 分类号 G4
字数 3437字 语种 中文
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应用型
普通化学
改革
思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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