激励式教学在初中语文教学的应用探究

• 作者: 顾瑛
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 激励式教学 初中语文 有效性策略
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过初中语文的教学,不仅可以有效地培养初中生的语言表达能力,而且可以丰富学生的文化知识.但是在初中语文的教学中,一些学生缺乏学习的积极性,主动学习的意识较弱.通过激励式教学在初中语文教学的应用,可以有效地提高学生学习的热情,有助于教师充分的调动学生的积极性.因此激励式教学受到初中教育人士的广泛关注,相关教师需要重视激励式教学的应用.本文将讲述激励式教学的优越性,在语文教学中开展激励式教学的有效性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾瑛		11	1	1.0	1.0