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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着互联网技术的不断发展,智慧校园已经来到我们身边.微课,作为一种网络环境下的新兴产物,它突破了传统的教学时空限制,具有教学内容灵活、时间可控性强等显著特点.小学数学教师合理利用微课可以取得更好的教学效果.
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小学数学
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利用
智慧校园环境下高校迎新工作探讨
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校园管理
浅谈小学数学微课
时间短
针对性强
设计合理
微课环境下小学数学教学策略分析
微课
学习兴趣
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈智慧校园环境下小学数学微课的有效利用
来源期刊 新课程 学科
关键词 智慧校园 微课 预习 课堂 复习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜荣成 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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智慧校园
微课
预习
课堂
复习
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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