PBL教学法在环境监测教学中的应用

• 作者: 梁炜
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 化学
• 关键词: PBL教学法 环境监测 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 201,184
• 页数: 2页
• 分类号: O65
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

环境监测是环境科学与工程专业的专业主干课,旨在为社会培养合格的监测人员.然而目前环境监测的教学方法不利于学生创新思维和能力的培养,毕业后不能适应实际的监测需求.本文提出PBL教学法应用在环境监测教学中的理念,针对目前培养方式的弊端,进行了教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁炜	北京师范大学珠海分校不动产学院	5	12	2.0	3.0